Visión desde la Gestión: Un reflejo de nuestra calidad y compromiso pedagógico

La Tía Anita, encargada de la Unidad Técnica Pedagógica (UTP) del Centro Educacional Aquelarre, quizo compartir con toda nuestra comunidad una reflexión profunda y muy positiva sobre los recientes resultados del SIMCE 2025. Para nosotros, esta medición trasciende un simple ranking; se ha convertido en el indicador clave para evaluar la calidad de nuestra enseñanza y, sobre todo, el progreso real de los aprendizajes de nuestros niños y jóvenes.
Al preguntar como percibe ella los resultados obtenidos nos inndicó, Uno de los puntos que más me enorgullece es el desempeño alcanzado en el nivel Científico Humanista, especialmente en nuestros Segundos Medios. Estos resultados son plenamente coherentes con el proyecto educativo que impulsamos, donde buscamos acompañar a los estudiantes desde que entran a primero medio para que desarrollen las competencias necesarias para enfrentar la PAES y su posterior ingreso a la universidad.
Siempre lo digo en nuestras reuniones: para nosotros, el SIMCE de Segundo Medio es como una "previa" de la PAES, y ver estos frutos nos confirma que vamos por la senda correcta. Respecto a los resultados en el Técnico Profesional nos indicó: En nuestra área Técnico Profesional, existe una gran satisfacción con los logros que alcanzamos en Octavo Básico. Valoro muchísimo este avance, considerando que muchos de nuestros estudiantes se integran al establecimiento recién en séptimo básico, a veces con brechas significativas de aprendizaje.
Hoy puedo decir con orgullo que:
Nuestro resultado actual nos posiciona muy por sobre el promedio de las escuelas de la comuna de Teno y de la provincia.
Registramos un puntaje considerablemente superior al promedio nacional.
Este éxito no es casualidad; es el fruto de un trabajo conjunto entre un equipo docente comprometido y estudiantes que se esfuerzan día a día por revertir sus situaciones de aprendizaje iniciales.
Cuando preguntamos por los Desafíos y Proyecciones nos indico: A pesar de esta cuenta positiva general, asumimos con total responsabilidad los resultados más bajos en Cuarto Básico, nivel que habitualmente solemos tener sobre los 300 puntos. Ante esto, ya tenemos definida nuestra estrategia para este ciclo 2026, estos son:
Empezaremos a identificar dificultades de aprendizaje desde primero básico, sin perder tiempo.
Atención a la diversidad: Queremos visualizar tanto a los alumnos con mayores dificultades como a aquellos con altas potencialidades, para que todos logren su máximo nivel.
Análisis por curso: Estamos a la espera de los resultados individualizados, donde confiamos confirmar que varios cursos del área TP superaron la barrera de los 300 puntos, validando así nuestra metodología de trabajo.
Finalmente, quiero transmitirles un mensaje de tranquilidad y determinación. Estamos contentos y tranquilos con lo avanzado, pero estamos listos para seguir trabajando muchísimo este año. Nuestro motor sigue siendo el mismo: avanzar en el aprendizaje de todos y cada uno de nuestros alumnos.